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早在达尔文创立进化论半个世纪前，进化论早期奠基者拉马克就提出，动物可划分为脊椎动物和无脊椎动物两个超级大家族，而且最低等脊椎动物是由无脊椎动物逐步进化而来。200多年来，科学家一直在苦苦探寻这个进化过程的真实证据。
朱苏力以中国历史发展为脉络，讲授了家、国、天下观念背后的制度逻辑。他介绍，不止儒家思想中有“修身齐家治国平天下”的观念，春秋战国时期几乎所有学派都提及家、国与天下的关系，包括法家的管仲、韩非子，道家的老子等。由于制度环境不同，治理国家、天下与齐家不能混为一谈，家是生活的共同体，国是政治共同体，天下则是中华文明的共同体。
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一是把纪律教育渗透融汇于各种主题教育之中。党的十八大以来，党中央先后部署开展6次党内集中教育，包括党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。每一次主题教育都包含了纪律的内容，使得学纪、知纪、明纪、守纪成为广大党员的自觉行动。