与上述两名同学不同,湖南理工职业技术学院智能制造学院“中联重科土方机械有限公司海外订单班”班长廖志勇没有参加招聘会,他去年12月就进入这家公司工作。“企业、学校和我们学生签订三方协议,大三学期实行‘4+6’机械方向培养实习模式:4个月在校理论实习,6个月赴中联重科土方机械公司企业实践学习。”实习期通过后,廖志勇将正式成为一名海外售后服务工程师,前往俄罗斯、印度、以色列等国家进行工程器械的售后维修工作。

      尽管后来有规模更大的企业向他抛来橄榄枝,但他还是选择了这家公司。“因为它成立时间并不长,一直在不断引进新能源领域新型技术,与公司同步成长会让个人成长得更快。”事实确实如此,不到两年的时间,朱帆多次被评为先进个人,职级已经升了一级。看着规模越来越大、技术越来越成熟、业务越来越广泛的公司,他很庆幸自己当时的选择,“未来我会继续在这个领域深耕,争取尽快能够独立完成项目”。

 

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      针对寻甸乡村教育资源匮乏、教育质量不均等问题,华东师大依托数字支教赋能乡村振兴项目,通过“五色课程”、师生一对多、点对点结对等举措,让学校师生通过数字平台与千里之外的寻甸小学生线上线下共同体验传统文化、感知科技前沿、交流内心世界。“通过数字平台的学习,我不仅了解到各地民族风情、汉字发展历程,还发现了科学的奥秘。”寻甸县甸沙乡九年一贯制学校学生吴艳楠说。

 

      心中有魂,脚下才有根。为进一步强化党员思想建设,青海省司法厅采取“党性教育+业务知识”培训模式,系统开展政法队伍教育整顿、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等,广大法律工作者叩问初心使命、感受思想伟力,在一堂堂课程、一次次研讨、一场场活动中,坚定对党绝对忠诚的信念,自觉做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(撰稿:范威柔)

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    • 终俊刚LV5六年级
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      内蒙古扎赉特旗为灵活就业人员提供规范用工平台
      2024/04/16   来自宣城市
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      乡村行·看振兴丨内蒙古乌兰察布:生态治理让乡村添“颜值”农民增收入
      2024/04/16   来自双辽市
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      2024/04/16   来自芒市
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      2024/04/16   来自玉林市
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    • 盛勤兴LV0大学四年级
      7楼
      “嬉戏打闹”和“校园欺凌”如何界定?家长和老师又该如何应对并预防?
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