与上述两名同学不同，湖南理工职业技术学院智能制造学院“中联重科土方机械有限公司海外订单班”班长廖志勇没有参加招聘会，他去年12月就进入这家公司工作。“企业、学校和我们学生签订三方协议，大三学期实行‘4+6’机械方向培养实习模式：4个月在校理论实习，6个月赴中联重科土方机械公司企业实践学习。”实习期通过后，廖志勇将正式成为一名海外售后服务工程师，前往俄罗斯、印度、以色列等国家进行工程器械的售后维修工作。

      “市场需求越刚性，市场需求越强烈，那你的职业前景越光明，别人为你更高付费的意愿就越大。”这是石家庄铁路职业技术学院招生就业处处长李振涛在给学生做就业辅导时常说的一句话。他教学生分析自己求职的职业岗位是否具有“技能长期性”，即分析这个岗位所要求的技能是否具有持续的需求、是否能够随着时间不断学习和适应新的变化、以及是否能够为个人的长期职业发展提供支撑。“这样避免部分大学生在就业过程中采取骑马找马的方式，简单选择入职，而影响后面的职业发展。”

      例如，深圳崛起靠的是2023年入围世界500强的中国民营企业比亚迪，这家头部企业拉动囊括整车、动力电池、电机电控、充电基础设施、汽车后市场等整条产业链；上海的优势是拥有特斯拉上海超级工厂的产能贡献，以及背靠整个长三角地区汽车产业链生态；而西安通过提前布局新能源产业，成为比亚迪、吉利等大批民营车企的生产基地。

      寻甸县委常委、县政府副县长(挂职)、华东师范大学创新创业学院副院长朱文佳介绍，对口帮扶以来，学校充分发挥专业学科优势和专家校友资源，以“全学段帮扶”引领教育提质，以“智慧化校园”引领数字赋能，以“全育人平台”引领内涵创新，逐渐形成西南民族地区基础教育改革发展的“寻甸方案”，打造高校助力乡村教育振兴的“寻甸样板”。（撰稿：庞黛程）