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为进一步规范西藏自治区内国有企业资产交易、强化监督管理，2021年8月18日西藏自治区政府国资委下发了区政府国资委监管企业国有资产交易监督管理办法(试行)，明确规范了区属企业国有资产交易行为，并将国有企业资产招租交易纳入该管理办法。为贯彻《西藏自治区人民政府办公厅关于印发西藏自治区推进公共资源交易平台整合共享工作方案的通知》精神，在此基础上，西藏产权交易中心入驻西藏自治区公共资源交易中心，承办区内各类国有企业资产交易业务，为确保国有资产保值增值、防止国有资产流失，发挥交易机构在交易过程中预防和防治腐败的关键作用，并受到外界的一致好评。
选择环月大椭圆冻结轨道作为鹊桥二号的使命轨道具有诸多优势。一是提高通信速率，与鹊桥号相比，鹊桥二号的使命轨道距离月球更近，数据传输的通信速率将大幅提高。二是更好覆盖月球南极通信，与围绕地月拉格朗日L2点运行的鹊桥号相比，在环月大椭圆使命轨道的鹊桥二号对月球南极的可见性显著提升，大幅提高对月球南极区域的通信覆盖能力。三是节省卫星燃料，鹊桥二号可以用极少的燃料，维持在该轨道上长期驻留。
4.推动职业水平与岗位等级衔接联动。研究制定社区工作者国家职业标准，科学评价社区工作者能力水平。支持社区工作者参加全国社会工作者职业资格考试和评审。探索建立社区工作者能力水平与相关职业技能等级等的双向比照认定机制。着力建立健全梯次发展、等级明晰、科学合理、运行有效的社区工作者岗位等级序列。根据社区工作实际情况划分岗位类别，每类岗位依据岗位职责、社区工作年限、职业水平、学历层次等划分若干等级，岗位等级随着岗位晋升、社区工作年限增加、职业水平提高相应提升。省级或市地级层面明确岗位等级序列设置，建立省内互认机制，省内流动的，社区工作年限可累计计算。
@央广网 《看丹观察》认为，“问题学生”同样具有接受教育的权利，这是毋庸置疑的，但不应该建立在伤害其他学生正常接受教育的基础上。“家长联名劝退”的做法也是为保护自家孩子免受伤害的无奈之举。具体到此事，要探讨的是如何调解双方矛盾，让双方都有更良好的上学环境。首先家长必须正视自家孩子的问题，及时让孩子接受相应的心理治疗。其次，对于学校来说，仅仅因为“家长联名劝退”就放弃了对“问题学生”的教育，这点是失职的。作为学校老师，既要耐心做好家长的解释工作，更重要的是，要采取针对特殊情况的教育方法，帮助“问题学生”不断改善过激情绪和行为，从而保护好每个孩子的权益，为他们营造更加良好的教育环境。