而即便在有信息的情况下，在具体实践流程上也较为繁琐。张玉霞在做一些离婚案件中，遇到处置夫妻共同财产的情景时，她申请到调查令后，去银行调取材料也遇到过障碍，很多部门和银行不接受调查令。如果要查询，要求法院依职权调取，但实践中这样的调取不常见，并且对于当事人来说非常困难，“律师去了不行，当事人更不行，她连调取令都没有。这对于一些处于财产弱势的女性来说，本身打官司对她就是相对困难的事，更不要说打了官司后，也未必查得到。”

      二是以党内纪律法规作为纪律教育的重点。党的十八大以来，随着党内法规制度体系的不断完善，有关纪律方面的党内法规更加健全。《中国共产党纪律处分条例》作为基础性主干性党内法规，在党的纪律建设中发挥着不可替代的重要作用。以1997年的试行条例、2003年的正式条例为基础，于2015年、2018年、2023年连续3次修订条例。新修订的条例对党的十八大以来纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合和升华，是新时代党的纪律建设的“集大成之规”。此外，以党章为总源头和总依据，以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》为基本遵循，新立或修订了一系列相关党内法规。这不仅对于加强党的纪律建设发挥了重要作用，而且对于健全全面从严治党体系产生了积极影响。

      吸取高家堡事件教训，加强党的政策和纪律教育。1948年1月，时任西北野战军副政治委员兼陕甘宁晋绥联防军政治委员的习仲勋在给中共中央的报告中，反映了我军攻克陕北榆林高家堡时，对商人乱没收等破坏纪律的问题。毛泽东在报告上批语：“高家堡破坏纪律的行为，应追究责任，并向全军施行政策教育与纪律教育”。以此为契机，全党开展了大抓纪律的工作。

      “帮教活动给我们带来了温暖，同时也带来很大启示，为今后融入社会打下了基础，我们有信心让人生重新开始！”——去年年底，青海省司法厅关工委在省未管所开展“关爱法治行·帮教助成长”未成年服刑人员帮教活动，向未成年服刑人员赠送了书籍和学习用品，实地指导他们的生活、学习和教育改造，为未成年服刑人员送上关爱和帮助后，未成年服刑人员罗某某的一番话让大家觉得“一切辛苦都值了。”（撰稿：丁纯艳）