2014年12月25日，中央政治局常委会会议上，习近平总书记指出：“森林是陆地生态的主体，是国家、民族最大的生存资本，是人类生存的根基，关系生存安全、淡水安全、国土安全、物种安全、气候安全和国家外交大局。必须从中华民族历史发展的高度来看待这个问题，为子孙后代留下美丽家园，让历史的春秋之笔为当代中国人留下正能量的记录。”

      答：生态保护补偿制度是生态文明制度的重要组成部分。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将建立健全生态保护补偿机制作为建设生态文明的重要举措，统筹谋划、全面推进生态保护补偿制度及相关领域改革，生态保护补偿工作加速推进。2016年，国务院办公厅印发《关于健全生态保护补偿机制的意见》。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化生态保护补偿制度改革的意见》。目前，我国基本建成世界上覆盖范围最广、受益人口最多、投入力度最大的生态保护补偿机制，覆盖森林、草原、湿地、荒漠、海洋、水流、耕地等生态环境要素，跨地区跨流域生态保护补偿试点取得明显进展，为巩固生态文明建设成果、巩固拓展脱贫攻坚成果、推动区域协调可持续发展等发挥了重要作用。

      前不久，在泸州市龙马潭区小市街道溪沟头巷，张老伯和邻居们来到小市街道综治中心里的“老兵调解工作室”送锦旗。此前，张老伯和邻居们深受楼下幼儿园运营的困扰：一方面，人员嘈杂，影响了业主们出入与休息；另一方面，小区环境卫生也颇受影响。住户们和商户们多次协商未果，遂到“老兵调解工作室”寻求帮助。为了妥善化解该起矛盾纠纷，“老兵调解工作室”邀请了派出所、司法所、社治办等进行研判，商定调解措施。在多部门联动联调下，双方达成共识。“各部门协同配合，‘一站式’解决矛盾纠纷，实现了社会治理单功能向服务管理多功能转变，达到了‘一站式受理、一揽子调处、全链条解决’的目的，可以让群众办事解忧‘只进一扇门’‘最多跑一地’。”罗列说。

      “大家错以为大学生都是成人了、都有良好的行为习惯，所以认为不应该用对待中学生的方式来对待大学生。”教育发展战略学会学术委员会委员陈志文在接受澎湃新闻采访时表示，但在这背后，很多人没意识到的一个情况是，高等教育普及化之后，当下考不上大学反而是一件很困难的事，一些缺乏基本学习习惯的孩子也进了大学、大学生中学化，大学生不好好学习，考试挂科成了比较普遍的现象。因而，大学不得不和家长一起来帮学生补基本行为习惯、包括学习习惯的养成。（撰稿：罗逸融）